Le grand oral
Le grand oral L’élève choisit ses questions, le professeur l’accompagne dans ce choix. L’énoncé de la question est le point final d’une réflexion qui fait l’objet d’un temps de maturation. Ce travail est donc progressif et s’affine avec l’avancée du programme et l’appropriation des notions.Les questions émanent d’une quête durant laquelle l’élève précise ses intérêts, …